Возобновление работы

 Уважаемые обучающиеся, наш блог возобновляет работу!

6-3 класс. Литература. 19.05

А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц»

Прочитайте сказку-притчу или прослушайте по ссылке

Ответьте устно на вопросы: 

1) Посещая различные планеты, Маленький принц встречается с взрослыми, посвятившими свою жизнь неразумным целям. Расскажите о каждой планете и об отношении малыша к их обитателям. Какие уроки вынес Маленький принц с каждого астероида?
2) Похож ли летчик на ранее встреченных героев? 

3) Какую истину, забытую людьми, напоминает Лис Маленькому принцу? 

4) Как вы понимаете слово «приручить»? 

5) Почему Маленький принц почувствовал себя очень-очень несчастным, когда увидел сад, полный роз? 

6) Почему Маленький принц возвращается на свою планету? 

 Орфография.

Самостоятельно изучите раздел 23.
Выполните упр. 277.
Выполните упр. 283.

Задания НЕ НУЖНО присылать. 

6-3 класс. Русский язык. 19.03

Повторение. Склонение числительных. 

Просклоняйте числительные:

1) 40
2) 60
3) 1,5
4) 37
5) 76

5-4 класс. Русский язык. 19.05

Повторение. Синтаксис. 

Сделать полный синтаксический разбор предложения: 

Ты пойдешь сегодня на тренировку?

10-2 класс. Русский язык. 15.05

Бессоюзные сложные предложения (БСП).

Сложные синтаксические конструкции: сложные предложения с разными видами связи. 

Самостоятельно изучите §89-91. 
Выполните упр. 285 (ТОЛЬКО предложения 2,6,11). 
Выполните упр. 287 (ТОЛЬКО предложения 1,6,8).

Обязательно схемы предложений!!! 

Задания желательно выполнить в Word или разборчиво написать от руки, сфотографировать и прислать мне на почту: alyna1737@ya.ru

До 18.05 до 18:00

6-3 класс. Русский язык. 15.05

Повторение темы "Наречие".

Выполните упр.701.



Упражнение НЕ НУЖНО присылать. 

5-4 класс. Русский язык. 15.05

Употребление имён существительных в речи. 

Стр.266 раздел "Вспомните!" (письменно ответьте на вопросы). 

Задания желательно выполнить в Word или разборчиво написать от руки, сфотографировать и прислать мне на почту: alyna1737@ya.ru

5-4 класс. Литература. 15.05

Марк Твен «Приключения Тома Сойера». 

Жизнь и заботы Тома

Прочитайте роман «Приключения Тома Сойера»

Или посмотрите экранизацию. 

6-3 класс. Литература. 14.05

Ф. Шиллер. Баллада «Перчатка»

Прочитайте балладу в учебнике. 
Можно прослушать аудиокнигу по ссылке

После посмотрите урок по ссылке

6-3 класс. Русский язык. 14.05

Употребление наречий в речи. 

Самостоятельно изучите §72.
Выполните упр. 687.

Задания желательно выполнить в Word или разборчиво написать от руки, сфотографировать и прислать мне на почту: alyna1737@ya.ru

До 15.05 до 18:00

5-4 класс. Русский язык. 14.05

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных. 

Самостоятельно изучите §99.
Выполните упр.744. 

Упражнение НЕ НУЖНО присылать.  

10-2 класс. Литература. 13.05/15.05

А.П.Чехов «Вишнёвый сад».

1) Прочитать пьесу. 
2) История создания (письменно). 
3) Проблематика пьесы (письменно).

6-3 класс. Русский язык. 13.05

Буква ь на конце наречий после шипящих.

Самостоятельно изучите §71.
Выполните упр. 682.

Упражнение НЕ НУЖНО присылать. 

5-4 класс. Литература. 13.05

Х.К.Андерсен. Сказка «Снежная королева». 

По учебнику прочитайте сказку. 

Можно прослушать аудиокнигу по ссылке

Можно посмотреть мультфильм или любую другую экранизацию сказки. 

5-4 класс. Русский язык. 13.05

Число имён существительных. 
Падеж и склонение имён существительных. 

Самостоятельно изучите §97-98.
Выполните упр.737 (до слова вуаль!)

Упражнение НЕ НУЖНО присылать.  

Выучите план морфологического разбора имени существительного. 
Выполните морфологический разбор слов КНИГА и ТЮЛЬ. 


Задания желательно выполнить в Word или разборчиво написать от руки, сфотографировать и прислать мне на почту: alyna1737@ya.ru

10-2 класс. Литература. 30.04

Н.С.Лесков

Прочитать «Леди Макбет Мценского уезда», «Очарованный странник». 

5-4 класс. Русский язык. 29.04

Имена существительные собственные и нарицательные

Самостоятельно изучите §93.

Род имён существительных. Имена существительные общего рода. Род несклоняемых имён существительных.

Самостоятельно изучите §94,95,96.
Выполните упр. 726.
Выполните упр. 729.
Выполните упр.731.


Задания желательно выполнить в Word или разборчиво написать от руки, сфотографировать и прислать мне на почту: alyna1737@ya.ru

6-3 класс. Русский язык. 29.04

Приставки не- и ни- в наречиях

Самостоятельно изучите §70.
Выполните упр. 680.


Задания желательно выполнить в Word или разборчиво написать от руки, сфотографировать и прислать мне на почту: alyna1737@ya.ru

До 30.04 до 18:00

10-2 класс. Литература. 27.04

Эпилог в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» .

Ответить на вопрос "Какова композиционная роль эпилога в романе?"

Задания желательно выполнить в Word или разборчиво написать от руки, сфотографировать и прислать мне на почту: alyna1737@ya.ru

До 30.04 до 18:00