5-1 и 5-2 классы, русский язык, первый урок рабочей недели

Безличные глаголы

I часть задания (выполняется в справочнике)

Запишите в справочнике (в разделе "Морфология") тему урока.

Внимательно просмотрите видеоурок здесь или на YouTube.

Останавливайте видео во время создания памятки (прозвучат слова «Создадим первую памятку» и далее по необходимости), чтобы делать записи в справочнике.

Вам нужно записать ПОЛНЫЕ ответы на следующие вопросы:

1. Какие действия обозначают безличные глаголы?

+ Запишите 3 примера разных безличных глаголов из видео или приведите свои.

2. Как связаны безличные глаголы с понятием возвратности?

+ Приведите по 2 примера возвратных и невозвратных безличных глаголов из видео или подберите свои.

3. Какие формы есть у безличных глаголов? В ответе сделайте запись с пунктами и приведите по 1 примеру:

Формы безличных глаголов:

1)...
2)...
3)...
4)...
4. Какая особенность есть у грамматической основы предложений с безличными глаголами?

+ Запишите одно предложение с безличным глаголом и подчеркните его грамматическую основу.

Сфотографируйте сделанную в справочнике запись и пришлите фото в ВК или WhatsApp своему учителю.

II часть задания (выполняется в тетради)

Прочитайте информацию § 84 на с. 235 в учебнике. 

В ТЕТРАДИ запишите число, тему урока и выполните упражнение №662 по заданию в учебнике и упражнение №663 с другим заданием: запишите пары предложений, подчеркните в них грамматические основы.

Сфотографируйте запись в тетради и пришлите в вк или WhatsApp своему учителю.  

Фотографию необходимо сделать с хорошим освещением, крупным планом и прямо направленной на запись камерой.